Jakarta, 08 Juni 2026 - Pengembangan mutu pendidikan tinggi merupakan langkah strategis setiap program studi, terutama memasuki masa transformasi industri saat ini. Dalam rangka mendukung siklus pengembangan tersebut, diperlukan pula dukungan berupa kolaborasi antarprogram studi demi menciptakan ekosistem akademik yang tidak hanya piawai, tetapi juga berdampak.

Menanggapi hal tersebut, Fakultas Teknik dan Informatika Universitas Dian Nusantara (FTI UNDIRA) turut mengadakan Workshop Capstone Design guna meningkatkan pemahaman serta memperkuat sistem pendidikan bagi mahasiswa FTI UNDIRA pada hari Sabtu, 06 Juni 2026.

Bertempat di Lantai 6 Kampus Tanjung Duren UNDIRA, Jakarta Barat, workshop disambut dengan penuh semangat oleh 190 peserta yang hadir baik secara offline maupun online melalui Google Meet. Hadir pula dalam acara workshop kali ini, Dr. Ir. Risdiyono, S.T., M.Eng., IPM., selaku Ketua Program Studi Teknik Mesin Universitas Islam Indonesia, sekaligus selaku narasumber yang turut serta membagikan sederet informasi mengenai seluk-beluk Capstone Design.

Wakil Rektor I Bidang Akademik UNDIRA, Bapak Ir. Margono Sugeng, M.Sc., yang hadir secara langsung dalam Workshop Capstone Design hari ini turut menyampaikan bahwa implementasi Capstone Design dalam perjalanan akademik mahasiswa merupakan langkah strategis dalam menghadapi dinamika pendidikan serta kebutuhan industri yang terus berkembang.

“Implementasi Capstone Design dalam proses pembelajaran saya nilai dapat membentuk sikap profesional, integritas, sekaligus mendukung terciptanya critical thinking bagi mahasiswa Fakultas Teknik dan Informatika UNDIRA. Para mahasiswa diharapkan tidak hanya mampu menerima ilmu yang diajarkan, tetapi juga dapat memberikan kembali ilmu tersebut melalui inovasi berdampak sesuai kebutuhan masyarakat dan industri saat ini, lantas Capstone Design Based Project juga akan mengembangkan keilmuan yang sustainable bagi bangsa dan negara.” ujar Wakil Rektor I, Margono Sugeng

Membuka segmen materi, Dr. Ir. Risdiyono memaparkan bahwa untuk memahami apa itu Capstone Design, secara garis besar ia merupakan salah satu bagian utama dari sistem pembelajaran Outcome-Based Education (OBE) dalam standar kurikulum Fakultas Teknik dan Informatika. 

Idealnya, Capstone Design Project mengharuskan mahasiswa untuk membentuk sebuah tim lintas disiplin (sebisa mungkin sejak semester 6) untuk mengembangkan konsep proyek hingga menyusun lampiran RAB yang dibutuhkan. Setelahnya, dapat dikembangkan tahapan inovasi nyata untuk memecahkan permasalahan sesuai kebutuhan para stakeholders dan masyarakat.

"Secara filosofis, semua akan goyah tanpa adanya Capstone, bahkan dalam beberapa kasus tertentu Capstone adalah kunci utama. Capstone Design Based Projects menjadi bukti konkret bahwa mahasiswa mampu mengintegrasikan seluruh capaian pembelajaran yang diperoleh selama masa studi ke dalam satu karya yang berorientasi pada pemecahan masalah nyata," tegasnya. 

Melanjutkan paparannya, Dr. Ir. Risdiyono menguraikan bahwa pendekatan TRIZ (Theory of Inventive Problem Solving) yang diintegrasikan ke dalam Capstone Design bertumpu pada empat filosofi utama yang saling menopang.

"Prinsipil TRIZ mengajarkan bahwa setiap masalah teknik pada dasarnya mengandung kontradiksi dan kontradiksi itu bukan jalan buntu, melainkan titik awal inovasi. TRIZ mendorong kita untuk selalu membayangkan kondisi ideal, yakni solusi terbaik yang dapat dicapai tanpa mengorbankan fungsi lain. Sistem teknik tidak berkembang secara acak; ia mengikuti pola evolusi yang terukur dan dapat diprediksi. Solusi terbaik akan tercapai dari pemanfaatan sumber daya yang sudah ada, bukan dari penambahan kompleksitas baru."

Lebih lanjut, beliau menegaskan relevansinya dalam konteks Capstone. "Keempat filosofi ini menjadikan TRIZ bukan sekadar alat, melainkan kerangka berpikir. Dalam Capstone, mahasiswa dituntut bukan hanya menyelesaikan masalah, tetapi menyelesaikannya secara sistematis, kreatif, dan terukur," pungkasnya. Hasil akhir juga harus mampu dipertanggungjawabkan, lantas aspek transparansi dan akuntabilitas juga diutamakan dalam rubrik penilaian Capstone Design Project.

Menutup segmen pemaparan materi, Dr. Ir. Risdiyono kemudian membuka segmen tanya jawab, diikuti dengan sesi presentasi setiap dosen Fakultas Teknik dan Informatika UNDIRA untuk memaparkan rancangan studi Capstone Design mereka.

Capstone Design adalah jembatan di antara ketiganya. FTI UNDIRA pun optimis bahwa langkah strategis ini akan menjadi fondasi kokoh bagi lahirnya inovator-inovator masa depan yang siap membawa perubahan nyata bagi bangsa dan negara. Workshop Capstone Design yang diselenggarakan FTI UNDIRA hari ini bukan sekadar forum peningkatan kompetensi, melainkan sebuah deklarasi kolektif bahwa pendidikan teknik yang bermakna dimulai dari keberanian untuk merancang kurikulum yang mampu menghasilkan lulusan berdampak positif bagi bangsa dan negara.